Видео

Видеофайлы занятий и фильмы, предлагемые к просмотру.

• 11.06.2012 «КАК СТАТЬ ЦЕЛОСТНЫМ» - СМОТРЕТЬ
  

  Личность человека состоит из многих фрагментов, которые психологами называются субличностями. Эти субличности можно сравнить с гранями единой личности. У человека позади этих граней царствует животное эго. Если грани личности человека рассматривать как определенные инструменты, которыми пользуется человек при взаимодействии с внешним миром, то эго в этом случае можно рассматривать как дирижёра, управляющего этими инструментами...

  
  
• 14.05.2012 «СУТЬ ВНУТРЕННЕЙ РАБОТЫ» - СМОТРЕТЬ
  

  Восприятие вибраций сознания человеком осознаются, как различные эмоциональные состояния от грубых и разрушительных, при восприятии низших тёмных миров, до состояния глубокого покоя и радости – при восприятии высших миров плана богов. Но существуют и ещё более высокие планы сознания, супраментальных миров, вибрации которых воспринимаются как полная неподвижность, которая не может быть нарушена какими бы то ни было внешними условиями. Влияния этих высочайших уровней сознания воспринимаются человеком, не только как нерушимый неподвижный покой, но и прозрачная, как золотистая слеза, интенсивная Ананда...

  
  
• 28.04.2012 «Чувство долга и совесть. Можешь ли простить.» - СМОТРЕТЬ
  

  Чувство долга невозможно отделить от совести, так как оба эти чувства имеют один и тот же источник. Чувство долга у человека, если его мировоззрение гармонично сформировано и воля его достаточно сильна, может быть более значимым и действенным, чем любые другие побуждающие причины. Но бывает и врождённое чувство долга, например, перед своими детьми или родителями, перед своим народом, перед землей, на которой живёшь, и работой, которую выполняешь...

  
  
• 21.04.2012 «УЧЕНИК И УЧИТЕЛЬ» - СМОТРЕТЬ
  

  Ученик, стремящийся найти для себя учителя, всегда хочет получить важный для себя результат. Он ждёт от своего учителя посвящения или даже реализации, но проходитполучить их может только в том случае, когда он к этому готов. При этом сам ученик не осознаёт степени своей готовности к той ступени, взойти на которую он стремится с помощью учителя...

  
  
• 14.04.2012 «КТО ДЕЛАЕТ ВЫБОР» - СМОТРЕТЬ
  

  Прежде чем делать какой-либо выбор, человек должен иметь оценку того, что ему предложено для выбора. Но оценку он станет делать тогда, когда у него появится потребность выбора. Причиной появления потребности может быть недовольство пусть даже в малой степени, тем, что у него есть,  или же завершение какой-то части своих интересов, которым он следовал прежде, но могут быть и внешние насильственные обстоятельства, или условия, основанные на лжи, которые заставляют человека делать выбор.

  
  
• 10.04.2012 «ПРЕОДОЛЕЙ ЖЕЛАНИЯ И НЕЖЕЛАНИЯ» - СМОТРЕТЬ
  

  У каждого человека своя иллюзия значимостей, что зависит в первую очередь от позиции человека. Если позиция человека опирается на его ум, то общепринятые значимости этого мира, будут и его значимостями. Если же позиция человека и его мировоззрение имеют опору в его сердце, то общепринятые значимости для этого человека могут не иметь большого значения. Но тогда, люди, опирающиеся в жизни на своё сердце, очень неудобны в управлении, так как их нельзя купить и невозможно шантажировать при помощи значимостей этого мира...